Наукова бібліотека ТНПУ — Написати запитання

Послуги

Написати запитання

Шановні користувачі!
Будь ласка, чітко й конкретно сформулюйте тему запиту, вкажіть своє ім’я, прізвище, факультет і надішліть на еmail: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам необхідно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.
Завжди раді вам допомогти!

Post Message

Андрій: Прошу допомогти підібрати джерела по темі : Порівняльна характеристика спостереження і експерименту....

Андрію, пропонуємо список джерел за Вашою темою:

Порівняльна характеристика спостереження і експерименту

Андрійченко, В. М. Спостереження та експеримент як засоби саморозвитку і самореалізації особистості учня [Текст] / В. М. Андрійченко // Біологія. – 2006. – № 32. – С. 9-13.

Гнатюк, М. С. Порівняльний вплив превентивного магніто-лазерного опромінення та ентеросорбції на показники гуморального імунітету і фагоцитозу при експериментальному токсичному гепатиті [Текст] / М. С. Гнатюк, А. А. Гудима, Н. Є. Лісничук // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Біологія. – 2000. – Вип. 1(8). – С. 33–38. – Бібліогр. наприкінці ст.

Лукашевич, О. В. Фізичні і хімічні властивості речовин. Як вивчають хімічні сполуки та явища. Спостереження і експеримент у хімії [Текст] : [урок хімії] / О. В. Лукашевич // Хімія. – 2008. – № 20. – С. 26-27. – сучасний урок.

Маляр, Л. Як вивчають речовини. Спостереження й експеримент у хімії. 7-й клас [Текст] : [урок хімії] / Людмила Маляр // Хімія. – 2019. – № 9. – С. 47–49.

Нижник, В. Методика проведення фронтального експерименту "Спостереження поляризації світла при відбитті від діелектрика" [Текст] / В. Нижник, О. Нижник, К. Коваленко // Фізика та астрономія в рідній школі. – 2014. – № 3. – С. 19–22. – Бібліогр. в кінці ст.

Семащук, Н. П. Поетика карнавалу й експериментальна проза міжвоєнного періоду як проблема порівняльного літературознавства [Текст] : (на матеріалі романів М. Йогансена "Пригоди Мак-Лейстона, Гаррі руперта та інших" і "Фердидурке" В. Гомбровіча) / Н. П. Семащук // Міжнаціональні горизонти і компаративістичний дискурс сучасних літературознавчих студій : монографія / за ред. Р. Гром'яка. – Тернопіль : ТНПУ, 2005. – С. 227–270. – Бібліогр. в кінці ст.

Горошко Т. В. Система критеріально-орієнтованого спостереження / Т. В. Горошко // Практична психологія та соціальна робота. – 2011. – № 3. – С. 62-71. – Бібліогр.: с. 70-71.

Манько В. А. Організаційний аспект експериментальної перевірки ефективності технології формування пізнавальної ініціативності старшокласників / В. А. Манько // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки. – 2008. – Вип. 50. – С. 239–243. – Бібліогр. наприкінці ст.

Онацький В. М. Спостереження як метод діагностики обдарованості / В. М. Онацький // Обдарована дитина. – 2006. – № 5. – С. 22–30.

Піроженко Т. Спостереження – провідна форма діагностики дошкільника : виступ на круглому столі / Т. Піроженко // Психолог. Шкільний світ. – 2006. – № 44. – С. 24-25.

Фурман А. Рівні соціально-психологічного експериментування в освітньому просторі України/ Анатолій Фурман // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 1999. – № 6. – С. 3–6. – Бібліогр. в кінці ст.

Харкевич В. Х. До питання експериментально-психологічного комплексного вивчення деяких компонентів темпераменту / В. Х. Харкевич ; Харкевич В. Х. – [б. м.] : [б. в.], [б. р.]. – 17 с.

Довідку виконала С. Б. Тененьська

листопад 2025 р. (12 дж.)

Вівторок, 18 листопада 2025