Запобігання торгівлі людьми в системі професійно-технічної освіти: навчально-методичний посібник / авт. кол.: І Д. Звєрєва, Р. М. Зеленський, Н. С. Калашник [та ін.]. – Київ : Україна, 2008. – 284 с.

   Навчально-методичний посібник присвячено питаням організації та здійснення діяльності із запобігання торгівлі людьми в системі професійно-технічної освіти. Представлено основні результати дослідження вразливості учнів ПТНЗ до потрапляння в ситуації торгівлі людьми та дані про стан профілактичної діяльності у цьому напрямі. Подано загальний огляд ситуації з торгівлею людьми та трудовою міграцією в Україні; аналіз зв’язку торгівлі людьми з такими порушеннями прав людини, як насильство та жорстоке поводження, експлуатація дитячої праці, сексуальна експлуатація; описано чинне нормативно-правове забезпечення роботи із запобігання торгівлі людьми в системі ПТНЗ, наведено приклади та шляхи посилення протидії торгівлі людьми. Окремий розділ вміщує методичні рекомендації і практичні розробки організації та проведення заходів із профілактики торгівлі людьми.
   Для педагогічних працівників системи професійно-технічної освіти, студентів вищих педагогічних навчальних закладів І–ІV рівнів акредитації, соціальних працівників, представників громадських організацій, широкого кола громадськості.

Соціально-педагогічні основи протидії торгівлі людьми та експлуатації дітей: навчально-методичний посібник / за заг. ред. К. Б. Левченко, Л. Г. Ковальчук, О. А. Удалової. – Київ : Агенство Україна, 2011. – 292 с.

   Навчально-методичний посібник містить лекційні матеріали, програми з питань запобігання торгівлі людьми та експлуатації дітей для педагогічних вузів та інститутів післядипломної педагогічної освіти.
   Матеріали можуть бути використані в процесі підготовки студентів у педагогічних вищих навчальних закладах, в системі підвищення кваліфікації викладачів, практичних психологів, соціальних педагогів, соціальних працівників, для проведення навчально-виховної роботи зі студентською молоддю.

Харченко Л. Г. Формування сучасних гендерних стереотипів жіночої молоді: науково-методичний посібник / Л. Г. Харченко. – Луганськ : ДЗ ЛНУ імені Тараса Шевченка, 2010. – 190 с.

   У даному науково-методичному посібнику представлено основні теоретичні положення та методичні матеріалу, що стосуються питань формування сучасних ґендерних стереотипів жіночої молоді, розкрито особливості соціалізації жіночої молоді, сутність та зміст сучасних ґендерних стереотипів як чинників процесу соціалізації жіночої молоді. Підтвердженням висвітлених теоретико-методичних положень є опис досвіду впровадження у практику роботи спеціалістів соціальної сфери та лідерів громадських жіночих організацій розроблених соціально-педагогічних умов формування сучасних ґендерних стереотипів у процесі соціалізації жіночої молоді.

   Для студентів, магістрантів, аспірантів педагогічних університетів, соціальних педагогів, соціальних працівників, інших фахівців, які працюють з жіночою молоддю.

Диалектика «недостающего» и «избыточного» в образовательном пространстве : монография / Б. И. Коротяев, В. С. Курило, В. В. Третьяченко. – Луганск : Альма-матер, 2006. – 240 с.

   Данная монография посвящена рассмотрению и анализу проблемы соотношения «недостающего» и «избыточного» в образовательном пространстве.