1. Білєр О. С. Розширення якісних можливостей процесу навчання з використанням аудіовізуальних засобів / О. С. Білєр // Гуманітарні науки. – 2010. – № 2. – С. 43–48.
2. Волошинова Л. Вивчаємо мову зорових образів (Аудіовізуальні технології у стратегіях мовної підготовки старшокласників) / Л. Волошинова // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2006. – № 5. – С. 72–77
3. Волошинова Л. Методологічні основи використання аудіовізуальних мистецтв у вивченні іноземних мов / Л. Волошинова // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2003. – № 2. – С. 63–7
4. Гуржій А. М. Дидактичні основи створення динамічних аудіовізуальних електронних засобів / А. М. Гуржій, В. П. Волинський, Л. П. Ткачова // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2013. – № 4. – С. 58–64.
5. Дидактичне призначення і роль аудіовізуальних електронних засобів як автономних мультимедійних засобів навчання / А. М. Гуржій, В. П. Волинський, О. В. Чорноус [та ін.] // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2015. – № 4. – С. 54–60. – Бібліогр. в кінці ст.
6. Концептуальні основи побудови моделі технології і методики застосування аудіовізуальних електронних засобів як автономних мультимедійних засобів навчання / А. М. Гуржій, В. П. Волинський, О. В. Чорноус, О. С. Красовський // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2015. – № 2. – С. 18–26. – Бібліогр. в кінці ст.
7. Модель технології і методики застосування аудіовізуальних електронних засобів як автономних мультимедійних засобів навчання / А. М. Гуржій, В. П. Волинський, О. В. Чорноус [та ін.] // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2015. – № 3. – С. 29–36. – Бібліогр. в кінці ст.
8. Нетеча Я. І. Інтерактивне навчання із використанням аудіовізуальних та мультимедійних засобів як шлях розвитку особистісних компетентностей учнів на уроках історії / Я. І. Нетеча // Історія в середніх і вищих навчальних закладах України. – 2005. – № 5/6. – С. 16–18.
9. Рак В. І. Організаційно-методичні аспекти використання аудіовізуальних засобів у навчальному процесі / В. І. Рак // Інформаційні технології підготовки майбутніх фахівців технологічної та професійної освіти. – 2014. – C. 50–54. – Бібліогр. в кінці ст.
10. Чорноус О. В. Аудіовізуальні електронні засоби і навчальне середовище предметного кабінету / О. В. Чорноус // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2015. – № 4. – С. 31–25. – Бібліогр. в кінці ст.

Довідку підготувала Н. В. Галіцька,
березень 2020 р., 10 джерел