Дідук-Ступ’як, Г. І. Українська мова (за професійним спрямуванням). Курс лекцій : навчальний посібник. Кн. 1 / Г. І. Дідук-Ступ’як. – Тернопіль : ТНПУ ім.. В. Гнатюка, 2013. – 258 с. – ISBN 966-7428-47-6

  Навчальний посібник укладено відповідно до програми Міністерства освіти, науки, молоді і спорту України «Українська мова (за професійним спрямуванням)» для вищих навчальних закладів та до сучасних концепцій викладання цієї дисципліни. У ньому подано курс лекцій згідно з визначеними Міністерством темами, у котрих розглянуто загальні відомості культури української фахової мови та мовлення, особливості нормативно-стильової бази, зміст понять «українська національна і літературна мова», «мова професійного спілкування».
  Докладно описано комунікативні ознаки фахового мовлення, типи словників та їх роль у професійній діяльності, мовний і мовленнєвий етикет службовців. Розглянуто текст як форму реалізації мовно-професійної діяльності та основні ознаки функціональних стилів.
  Призначений для студентів вищих навчальних закладів освіти різного рівня акредитації, майбутніх фахівців інженерно-педагогічної, природничо-математичної, гуманітарної та інших галузей.

Дідук-Ступ’як, Г. І. Українська мова (за професійним спрямуванням). Курс лекцій : навчальний посібник. Кн. 3 / Г. І. Дідук-Ступ’як. – Тернопіль : ТНПУ ім.. В. Гнатюка, 2013. – 312 с. – ISBN 966-7428-47-6

  Книга має на меті ознайомити читачів із сучасним станом наукової фахової мови і мовлення, зокрема з лексичним складом, акцентуаційним ладом, словотвором, морфологією та синтаксисом наукової продукції різних жанрів. Значна увага в ній приділена питанням складу, походження, типології та функціонування термінів - одного з визначальних чинників наукового стилю.
  Розглянуто основні риси композиції й структури наукового тексту та концепт-положення професійної наукової етики. Наведено зразки оформлення різноаспектних документів науки. З'ясовано специфіку технології перекладу іншомовних наукових праць, термінів на українську мову.
  Для студентів вищих навчальних закладів. А також адресована тим, хто займається науковою діяльністю. Буде корисною вчителям та учням загальноосвітніх навчальних закладів.