1. Андрусишин Б. І. Методика викладання шкільного курсу "Основи правознавства" : підручник / Б. І. Андрусишин, А. М. Гуз. – Київ : Знання, 2008. – 301 с. 
2. Гуз А. М. Методика викладання правознавства в школі : навчально-методичний посібник / А. М. Гуз. – Київ : КНТ, 2006. – 180 с. 
3. Конституція України і основи правознавства в школі : Книга для вчителя / Ред. І. Б. Усенко. – Київ : Український центр правничих студій, 1999. – 354 с. 
4. Кресін О. Розвиток порівняльного правознавства в Україні в межах школи соціологічного позитивізму / О. Кресін // Право України. – 2006. – № 5. – С. 162–167.
5. Міхнович І. Використання інтерактивних технологій в сучасній українській школі на прикладі уроків з правознавства у 9 класі / І. Міхнович // Історія України. Шкільний світ. – 2005. – № 4. – С. 23–24.
6. Немира Л. Використання інтегрованих уроків у викладанні історії та правознавства в школі / Л. Немира // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. – 2009. – Вип. 21. – С. 34–36.
7. Павловська-Кравчук В. Формування у школярів розуміння цінності права під час вивчення правознавства / В. Павловська-Кравчук // Історія України. Шкільний світ. – 2011. – № 8. – С. 13–15.
8. Ремех Т. Шкільне правознавство в Україні: генеза, тенденції, проблеми / Т. Ремех // Історія і суспільствознавство в школах України: теорія та методика навчання. – 2015. – № 11. – С. 30–38. – Бібліогр. в кінці ст.
9. Рябовол Л. Роль навчального предмету "Основи правознавства" для розвитку цінностей Нової української школи / Л. Рябовол // Ціннісні орієнтири в сучасному світі: теоретичний аналіз та практичний досвід : збірник тез : міжнародна науково-практична конференція, 4–5 квіт. 2019 р. / редкол.: Д. В. Вакуленко, Н. Л. Морська, Г. А. Поперечна. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2019. – С. 106–109. – Бібліогр. в кінці ст. 
10. Рябовол Л. Т. Курси правознавства та громадянської освіти: роль і значення для розвитку компетентностей нової української школи / Л. Т. Рябовол // Історія та правознавство. – 2019. – № 25/27. – С. 4–9. – Бібліогр. вкінці ст.
11. Ряболов Л. Т. Сучасні мета і завдання шкільної правової освіти та навчання правознавства / Л. Т. Ряболов // Історія та правознавство. – 2013. – № 13. – С. 2–6. – Бібліогр. в кінці ст.

Довідку підготувала У. І. Безпалько,
квітень 2020 р., 11 джерел