1. Використання ігрових технологій для реалізації інтегративного принципу освіти // Бібліотечка "Дивослова". – 2006. – № 2. – С. 2–5.
2. Використання ігрових технологій на уроках / уклад. О. О. Салюк // Інформатика в школі. – 2016. – № 5. – С. 2–9.
3. Навчатися граючись. Ігрові форми і методи навчання / автор-уклад. В. М. Артеменко // Педагогічна майстерня. – 2012. – № 5. – С. 16–20.
4. Андруховець П. Ігрова педагогіка / П. Андруховець // Завуч. Шкільний світ. – 2004. – № 1. – С. 6–21.
5. Андрющенко Н. Поєднання ігрової та навчальної діяльності. Корекція розумового розвитку дітей з особливими потребами / Н. Андрющенко // Початкова освіта. Шкільний світ. – 2004. – № 6. – С.7–10.
6. Білякова І. Т. Використання ігрових технологій в організації методичної роботи в закладах нового типу / І. Т. Білякова // Управління школою. – 2007. – № 4. – С. 18–26. – Педагогічна компетентність.
7. Бурнос В. В. Ігрові методи навчання – передумова інтелектуального та творчого розвитку особистості школяра / В. В. Бурнос, А. О. Каплунова // Педагогічна майстерня. – 2015. – № 5. – С. 11–20.
8. Величко З. Ігрові методи та технології навчання : використання на заняттях вокально-хорового гуртка / З. Величко // Позашкілля. – 2017. – № 11. – С. 53–57. – Бібліогр. в кінці ст.
9. Гребенюк Валентина Ігрові форми навчальної діяльності : [матеріали до уроку] / Валентина Гребенюк // English language & culture. – 2011. – № 27. – С. 11.

Довідку підготувала Н. В. Галіцька
березень 2020 р., 9 джерел