1. Ласкова А. О. Особливості розвитку словникового запасу дошкільників / А. О. Ласкова, А. В. Мовчан // Проблеми діагностики та проектування розвитку обдарованих дошкільників : матеріали всеукраїнської наково-практичної конференції, 10-11 квітня 2012 р., м. Одеса. – Київ : Інформаційні системи, 2012. – С. 157–165. – Бібліогр. наприкінці ст.
2. Повхан К. Лінгводидактичні аспекти формування словникового запасу учнів-угорців у початкових класах / К. Повхан // Українська мова і література в школі. – 2014. – № 8. – С. 37–42. – Бібліогр. в кінці ст.
3. Полєвікова О. Шляхи збагачення словникового запасу першокласників / О. Полєвікова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 4. – С. 73–78.
4. Рібцун Ю. Збагачуємо словниковий запас малят : батьківський всеобуч / Ю. Рібцун // Дошкільне виховання. – 2019. – № 2. – С. 14–17.
5. Стойко В. Значення словникового запасу молодшого школяра / В. Стойко // Магістр. – 2013. – Вип. 19. – С. 188–193. – Бібліогр. в кінці ст.
6. Ткачук Г. Збагачення словникового запасу молодших школярів на уроках читання / Г. Ткачук // Школа першого ступеня: теорія і практика. – 2003. – Вип. 7. – С. 68–75.
7. Шелехова Г. Збагачення словникового запасу четвертокласників на уроках українського читання / Г. Шелехова // Українська мова і література в школі. – 2009. – № 8. – С. 39–42.

Довідку підготувала Н. В. Галіцька,
березень 2020 р., 7 джерел